یکی از مشکلات عمده آموزش و پرورش کشور همواره عدم بودجه کافی بوده و هست. دولت‌ها به‌جای یافتن شیوه‌ای اساسی برای کسب بودجه و رفع کسری‌های آن از حدود سال۱۳۷۰ کلید مدارس غیر‌انتفاعی را زدند تا بدین وسیله به‌نظر خودشان بار مالی کمتری به مدارس دولتی وارد گردد. اما و صد اما هم چنان کسری بودجه یا بهتر بگوییم تعلق نگرفتن بودجه کافی موجب شده که از یک نظام آموزشی ضعیف برخوردار باشیم. و در عین‌حال ناعدالتی و تبعیض نیز افزایش یافته است.
امروزه جدای از مدارس غیر‌انتفاعی، انواع مدارس با عنوان‌های فریبنده دیگر بر صحنه آموزش ورود یافته‌اند اما با دو ویژگی تبعیض‌آمیز یکی شهریه‌های مختلف و سنگین، دیگری شرط معدل برخی از این‌ها از کمترین امکانات برخوردارند و برخی از بهترین امکانات. چنانکه تفاوت این مدارس با مدارس دولتی از زمین تا آسمان است. چنین شد که طی سه دهه بی‌عدالتی در نظام آموزشی جای عدالت را تا حد بسیاری گرفت. در حال حاضر چنان قبح این تبیعض ریخته است که به‌صورت بخش‌نامه وزارتی مدارس دولتی نهی می‌شوند از ثبت‌نام با معدل و به عکس منعی برای مدارس غیر‌دولتی در این مورد لحاظ نمی‌شود. بنابراین در یک تقسیم‌بندی کلی دانش‌آموزان کشور به دو بخش تقسیم می‌گردند بخشی در مدارس دولتی با امکانات ضعیف‌تر و بخشی در مدارس غیر‌دولتی با امکانات بهتر مگر عملکرد ساسانیان چه بود که ما آنها را نکوهش می‌کنیم؟
جز اینکه جامعه به دو بخش تقسیم می‌شد؟ حال ما از مسوولین می‌پرسیم آیا باید کسری بودجه آموزش و پرورش را چنین جبران نمود؟ آیا این عملکرد مغایر با اصل۳۰ قانون اساسی نیست؟ قانونی که می‌گوید آموزش تا پایان دوره متوسطه باید رایگان باشد. برای برون رفت از این وضعیت راه حل مشکل نبوده و بلکه روشن است. نخست تصویب بودجه کافی برای آموزش و پرورش این بودجه لازم است تا آن حد باشد که حتی در ایام تعطیلات تابستان مدراس مکانی شوند برای اوقات فراغت دانش‌آموزان برای تقویت درسی، پرداختن به امور هنری، ورزش و تفریح و دوم اینکه همه مدارس باید یکسان عمل کنند نه شهریه‌ی ویژ‌ه‌ای اخذ شود و نه در هیچ مدرسه‌ای معدل شرط ثبت‌نام باشد. البته بنا‌بر استاندارد جهانی و به‌صورت استثنا مدارس تیز‌هوشان بنا‌بر نظارت وزارت آموزش و پرورش می‌توانند جداگانه فعالیت کنند. از آن روی که تیز‌هوشان هر جامعه به آموزش‌هایی فراتر از حد عادی نیاز دارند. به هر روی با این دو کار می‌توان عدالت را به آموزش برگردانده و اصول قانون اساسی را نیز پاس داشت.